我和足球有故事:从教路上的忙碌与欣慰

作者:网络

二十八

十二月

周一

“前面的路还很长,很艰辛,但我会不断探索,不断摸索。”我和我的孩子们会在足球的道路上越走越远。

——幸嘉乐

论文展:

“我和足球有故事”征文:我是小球员,我是教练/体育老师,我是家长,我是队友……我和足球有故事。发送关键词“征文”即可投稿,或点击作文图片查看文章详情。

看花落,听风吹。

一缕冬日阳光兄弟篮球2第五章,萦绕数个季节。

回首我们走过的路,有那么多的忙碌,有那么多的满足,有那么多的失落,也有那么多的温暖。

我清楚地记得自己刚开始教书时的模样,年轻、大胆、勇敢,也有些迷茫。好不容易离开大山,我是怎么回来的?但所有的疑虑和担忧兄弟篮球2第五章,都在孩子们纯真的笑容和“老师好”的问候中烟消云散……

时光荏苒,一个季节又一个季节。

转眼间,我已经从教十六年了,也在体育训练的第一线默默工作了十六年。

或许只有亲身经历过,才能了解那段时期的每一个细节。

13年前,我从事篮球相关的教育教学工作。当校园足球改革的春风吹遍全国,吹到我的学校——陕西省宝鸡市麟游县良亭初级中学时,这所位于全国贫困县之一的偏远乡村寄宿学校也沸腾了。于是——

✪我改变了我的职业

我们学校只有454名学生,体育老师有3名,分别擅长举重、田径、篮球等项目。学校也经常开展文体活动,多次获得上级嘉奖和家长的好评。但是作为体育老师,我们对足球这项“新”运动完全一无所知,我们当中也没有一个人曾经从事过足球相关的教学、训练和培训。面对这种情况,接受任务只有一个办法,那就是——自己学,然后教给学生。

我从一名专业篮球教练转型为一名足球教练。

✪老师也来当“学生”

当老师久了再当学生,很难,尤其是没有老师教你的时候。但正是因为难,条件有限,才更应该在现有的资源下不懈怠,于是网络就成了首选。在网上学习的同时,我加入了相关的足球网站和微信公众号,认真学习相关理论知识,还时不时地做笔记,不知不觉,我在笔记里抄了两万多字。从规则开始,5人制,8人制,11人制。

最难的是实战内容,因为我之前没有做过,花了整整一个月的时间练习脚背传球,然后是一些基础传球、战术、射门、守门技术等。

我渐渐地从一个门外汉变成了一名足球老师。

✪传道授业同样重要

通过自己的自学实践,以及与兄弟学校的探索研究,我也在逐渐成长。在课堂上,我将自己所学的东西传授给学生,看着他们挥汗如雨的练习,我仿佛看到了当年自己奋力拼搏的身影,这更加激发了身为教师的内心感受。我坚信自己一定能教好我的学生,也更加明白自己在这条路上继续走下去的决心。在这期间,我组织了学校第一届班级足球联赛,取得了很好的成绩。赛前,学生们有序入场,队内物品摆放整齐,赛后,学生们鞠躬致谢对手和观众。学生对纪律的遵守、对礼仪的领悟、对集体荣誉感的激发都得到了很大的提高。

2015-2016学年,我们参加了麟游县首届校园足球联赛,夺得了初中组冠军,同年代表县里参加了宝鸡市校园足球总决赛,虽然没有取得很好的名次,但却让大山里的孩子第一次走出大山,第一次见到国外足球教练,第一次领略了足球不一样的魅力,我想,我们已经赢了。

但是,我不能满足于这些,我要出去寻找更广阔的世界,如果我想立足,我必须……

不断提升自己。

✪ 提升自己是最好的方式

2016年,我有幸参加了教育体育局组织的体育教师培训,培训由西安体育学院承办,虽然时间很短,只有3天,但对我来说却是千载难逢的机会。在学习间隙,我与西安体育学院的教授、教练们一起探讨校园足球的发展、青少年球员的培养、如何组建梯队以及足球教学中存在的问题和解决方法等。这大大提高了我的理论基础,也为我们基层学校更好地开展校园足球指明了方向。之后,我还两次参加宝鸡市校园足球教练员、裁判员培训,并取得足球(二级)裁判员资格。

我已盛开,等待蜜蜂和蝴蝶

时光荏苒,转眼又一个季节过去了。

当你走过过去的路,回头一看,会发现它是如此的美丽。

我带队足球队五年多了,校队多次获得县、市级比赛奖项兄弟篮球2第五章,我校足球事业步入了健康发展的轨道,越来越多的年轻人参与其中,我的努力也得到了各级领导的认可。

我所取得的成就只能代表过去。如果我想在足球生涯上取得更大的突破,我必须更加努力。我知道,如果我离开了大山,我会变得很渺小,我的足球队可能什么都不是。但我坚信,理想的火焰不会熄灭,一支有责任感的球队会更强大。

✪ 后记

“前面的路还很长,很艰辛,但我会不断探索,不断摸索。”我和我的孩子们会在足球的道路上越走越远。

也许很多年以后,当我年纪大了离开足坛的时候,回想起年轻时候的经历、奋斗、努力,我想心里会很温暖。

足球,我的梦想……

关于作者:

幸家乐,男,中共党员,中小学十年级体育教师。原麟游县凉亭初级中学体育教师,现麟游县镇头初级中学体育教师。篮球、田径一级裁判员,一级社会体育指导员,二级足球裁判员。工作在体育工作一线十余年,多次带队参加各级各类田径、篮球、足球比赛。所在学校荣获教育部校园足球特色学校称号。

- 结尾 -

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